Šojdrová: Výslednou podobu školského zákona považuji za rozumný kompromis
Pátek 13. 2. 2015,
Hlavní smysl novely je především v podpoře škol a žáků, kteří potřebují podpůrná opatření. Proto její schválení vítám. Mrzí mne, že neprošel návrh poslance Gabala na provádění monitoringu socioekonomických podmínek žáků a škol. Cílem byla větší efektivita v zacílení finanční podpory a přehled o sociálním kontextu, ve kterém školy své žáky vzdělávají.
Ale i tak, pokud zákon začne co nejdříve platit, může být přínosem pro podporu inkluzívního vzdělávání a pro zlepšení výsledků všech žáků.
